Новости

Ребята летнего пришкольного лагеря снова в центре «Точка роста».
На этот раз речь шла о технологиях управления объектами в информатике. На практическом занятии дети познакомились с блочным программированием и средой Scratch и узнали, как при помощи алгоритмов можно создать своего собственного анимированного персонажа и запрограммировать мультфильм.

В Центре «Точка роста» для ребят летнего лагеря было проведено занятие «Я познаю мир», на котором дети обсудили, как люди получают информацию об окружающем мире и познакомились с методами изучения живой и неживой природы учёными-биологами.
С помощью электронного микроскопа они смогли заглянуть в удивительный микромир и рассмотреть детали, которые невозможно увидеть невооруженным глазом.

В рамках работы Центра «Точка роста» для ребят летнего пришкольного лагеря было проведено мероприятие «Удивительный мир науки», на котором дети познакомились с такой наукой, как ФИЗИКА и что она изучает.
Простые опыты называют научными развлечениями, потому что в любом новом опыте можно найти что-нибудь необъяснимое, загадочное и даже фокусное.
Вот так, наблюдая некоторые физические явления, ребята попытались объяснить увиденное и решить физические загадки.
А в заключении мероприятия детям было предложено изготовить разноцветные волчки, которые демонстрируют оптические законы при слиянии цветов.

С очередным проектом приняли участие воспитанники кружка "Основы программирования" в III-ем Всероссийском открытом конкурсе детского конструирования с международным участием «Весёлые Lego-изобретения». В номинации "Lego-робот" была представлена работа "Робо-монстр", которая заняла 2 место.

В Центре «Точка роста» состоялась школьная научно-практическая конференция «Старт в науку», на которой обучающиеся школы представили свои проектные работы. Начальные классы выступили с проектами «Огород на окошке» и «Семейные традиции», а обучающиеся 6-9 классов отчитались о работе над проектами «Магнитное поле и его влияние на человека», «С именем земляка», «Великие путешественники Тверского края».

Участником III-его Всероссийском открытого конкурса детского конструирования с международным участием «Весёлые Lego-изобретения» стала обучающаяся 5 класса Соловьёва Мария, представившая работу «Лего-машинка» в номинации «Lego-поделка».

Подведены итоги конкурса "Страна роботов". Победителем конкурса стала обучающаяся 5 класса Соловьёва Мария с поделкой "Лего-машинка"

Воспитанники кружка "Основы программирования" организовали экскурсию для ребят детского сада и первоклассников в центр "Точка роста".
Они продемонстрировали им возможности мобильных роботов и показали выставку поделок по ЛЕГО-конструированию.

В Центре "Точка роста" оформлена выставка моделей роботов и автоматических устройств из конструктора LEGO.

21 февраля в рамках работы школьного центра "Точка роста" обучающиеся 6-8 классов посетили Детский технопарк "Кванториум" в г.Тверь. Ребята попробовали себя в роли разработчиков компьютерных игр и познакомились с видами управления беспилотных летательных аппаратов. А после мастер-классов преподаватели технопарка провели экскурсию по интерактивной научно-технической выставке.

В "Точке роста" ребята отмечали праздник "День науки". Они смотрели познавательные видеоролики о значении науки в жизни человека, о вкладе российских учёных в развитие науки, о занимательных опытах, которые можно провести в домашних условиях.

Обучающиеся кружка "Основы программирования" выполнили проект по созданию 3D-украшений на ёлку с помощью функции 3D-печати мобильного робототехнического манипулятора Dobot Magician. Модели игрушек были созданы на занятиях по 3D-моделированию.

На занятиях кружка "Основы программирования" обучающиеся приступили к программированию мобильного робота

На уроке технологии с помощью конструктора программируемых моделей инженерных систем ребята изучают процесс моделирования манипуляционного робота

На занятиях кружка "Основы программирования" ребята 5 класса создали видео поздравление для своего классного руководителя на праздник "День учителя"

В рамках методического дня учитель физики показала мастер-класс по работе с цифровой лабораторией по физике и рассказала о возможности применения высокотехнологичного оборудования при реализации основных образовательных программ и дополнительных общеобразовательных программ

16 июня участники профильной смены «Точка роста» провели для ребят летнего лагеря мероприятие, на котором представили результаты своей работы над проектом «Использование роботов в сельском хозяйстве». А в завершении показали мастер-класс по работе с роботизированным манипулятором Dobot и провели игру «Собери морковку для зайчика».

Ребята профильной смены побывали в хозяйстве ООО "Агро-Плант", познакомились с работой сельскохозяйственной техники: посмотрели процесс автоматической посадки капусты, узнали о работе поливальной консоли и другой техники, увидели условия выращивания рассады капусты в теплице.

Участники профильной смены посетили предприятие города Ржева "Компания К" по производству изделий из пластика с целью знакомства с автоматизированными системами управления производством.

В рамках работы над проектом "Использование роботов в сельском хозяйстве" участники профильной смены сконструировали модели роботов с функцией механического захвата и перемещения предмета и робота-манипулятора, управляемого с помощью IR модуля

В июне начала работу профильная смена в "Точке роста". Ребята приступили к работе над проектом "Использование роботов в сельском хозяйстве".

Обучающиеся 8 класса подвели итоги своей работы по курсу "Экспериментальная физика" за год.

Обучающиеся 6 класса познакомились с огромным миром этикеток и маркировок на товарах народного потребления. Узнали их смысл и научились правильно «читать этикетки».

Прошёл последний "Урок цифры" в этом учебном году по теме «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь».

В рамках «Недели естественно-математических наук» обучающиеся 6 класса провели «Урок экологии» с юными «эколятами» 1 класса, на котором с помощью цифрового микроскопа провели исследование семян.

На мероприятии обучающиеся определили самые востребованные профессии в современном мире, прошли онлайн-диагностику, на которой определили свои склонности к типам профессий – человек-человек, человек-художественный образ, человек-техника, человек-природа, человек-знаковая система. В зависимости от полученных результатов, ребята выполняли задачи по группам: в группе «человек-техника» осваивали функцию 3-D печати с помощью робота-манипулятора, в группе «человек-художественный образ» провели пресс-конференцию с героями сказки, а в группе «человек-человек» проиграли ситуацию с людьми в сфере профессиональной деятельности.

На базе Центра состоялся Всероссийский урок цифры, на котором обучающиеся смогли получить ответы на вопросы: где применяется анализ данных? зачем нужна аналитика при разработке программ и развитии бизнеса? что такое метрики и как они работают? какие инструменты используют аналитики? Ребята просмотрели видео лекцию, прошли тренажёр на выбор: развитие бизнеса вендинговых аппаратов или увеличение популярности компьютерной игры.

Ребята старших классов организовали увлекательное мероприятие для обучающихся начальных классов, на котором дети побеседовали о возможностях применения современных роботов в быту и на производстве, увидели, что могут роботы, которые есть в нашей школе. А также каждый желающий смог сам поуправлять роботом.

Для обучающихся 6-8 классов прошло мероприятие "Фестиваль талантов". Выступающие рассказали о значении исследований в работе специалистов разных профессий, автоматизации производства и продемонстрировали использование цифровых лабораторий и роботизированного манипулятора Dobot Magician

В день празднования 65-летнего юбилея школы для гостей школы обучающимися и педагогами была проведена экскурсия в центр "Точка роста". Дети рассказали об использовании оборудования в учебной и внеурочной деятельности.

Для обучающихся 5-9 классов был проведён мастер-класс по демонстрации возможностей робототехнического набора КЛИК

Педагоги центра посетили мастер-класс в тверском "Кванториуме" по направлению "ХАЙТЕК". Это мастерская, оснащенная высокотехнологичным оборудованием: 3D-принтерами, станками с ЧПУ, лазерным, паяльным и другим современным оборудованием. Педагоги познакомились с основными методами и способами автоматизированного проектирования деталей и операций механической обработки при использовании станков с ЧПУ.

На уроке физики ребята выполнили практическую работу по определению скорости равномерного прямолинейного движения робота. Управление роботом осуществлялось с помощью пульта. Используя три режима скоростей, засекая время и измерив пройденный путь, обучающиеся рассчитали скорость равномерного движения робота.

Цель работы: пронаблюдать за изменениями температуры при охлаждении воды и определить влажность воздуха в классе. Для наглядного отображения данных изменения температуры испаряющейся воды ребятам помогла цифровая лаборатория по физике.

На уроке обучающиеся познакомились с разными технологиями искусственного интеллекта, узнали, какие задачи они решают и попробовали себя в роли предпринимателя.

На уроке технологии состоялось первое знакомство обучающихся с роботехническим набором КЛИК, который предназначен для изучения основ робототехники, деталей, узлов и механизмов, необходимых для создания робототехнических устройств. Ребята выполняли первое задание - сборку робота.